科普：12大關鍵詞讓你了解機器學習

　　隨著人工智能（AI）技術對各行各業(yè)有越來越深入的影響，我們也更多地在新聞或報告中聽到“機器學習”、“深度學習”、“增強學習”、“神經網絡”等詞匯，對于非專業(yè)人士來說略為玄幻。這篇文章為讀者梳理了包括這些在內的12個關鍵詞，希望幫助讀者更清晰地理解，這項人工智能技術的內涵和潛能。

　　1、機器學習

　　湯姆·米歇爾教授任職于卡內基梅隴大學計算機學院、機器學習系，根據他在《機器學習》一書中的定義，機器學習是“研究如何打造可以根據經驗自動改善的計算機程序”。機器學習在本質上來說是跨學科的，使用了計算機科學、統計學和人工智能以及其他學科的知識。機器學習研究的主要產物是算法，可以幫助基于經驗的自動改善。這些算法可以在各個行業(yè)有廣泛應用，包括計算機視覺、人工智能和數據挖掘。

　　2、分類

　　分類的含義是，打造模型，將數據分類進入不同的類別。這些模型的打造方式，是輸入一個訓練數據庫，其中有預先標記好的類別，供算法進行學習。然后，在模型中輸入類別未經標記的數據庫，讓模型基于它從訓練數據庫中所學到的知識，來預測新數據的類別。

　　因為這類的算法需要明確的類別標記，因此，分類算是“監(jiān)督學習”的一種形式。

　　3、回歸

　　回歸是與分類緊密聯系在一起的。分類是預測離散的類別，而回歸則適用的情況，是當預測“類別”由連續(xù)的數字組成。線性回歸就是回歸技術的一個例子。

　　圖片來源：KDNuggets

　　4、聚集

　　聚集是用來分析不含有預先標記過的類別的數據，甚至連類別特性都沒有標記過。數據個體的分組原則是這樣的一個概念：最大化組內相似度、最小化組與組之間的相似度。這就出現了聚集算法，識別非常相似的數據并將其放在一組，而未分組的數據之間則沒那么相似。K-means聚集也許是聚集算法中最著名的例子。

　　由于聚集不需要預先將類別進行標記，它算是“無監(jiān)督學習”的一種形式，意味著算法通過觀察進行學習，而不是通過案例進行學習。

　　5、關聯

　　要解釋關聯，最簡單的辦法是引入“購物籃分析”，這是一個比較著名的典型例子。購物籃分析是假設一個購物者在購物籃中放入了各種各樣的物品（實體或者虛擬），而目標是識別各種物品之間的關聯，并為比較分配支持和置信度測量（編者注：置信度是一個統計學概念，意味著某個樣本在總體參數的區(qū)間估計）。這其中的價值在于交叉營銷和消費者行為分析。關聯是購物籃分析的一種概括歸納，與分類相似，除了任何特性都可以在關聯中被預測到。 Apriori算法被稱為最知名的關聯算法。

　　關聯也屬于“無監(jiān)督學習”的一種形式。

　　決策樹的例子，分步解決并分類的方式帶來了樹形結構。圖片來源：SlideShare。

　　6、決策樹

　　決策樹是一種自上而下、分步解決的遞歸分類器。決策樹通常來說由兩種任務組成：歸納和修剪。歸納是用一組預先分類的數據作為輸入，判斷最好用哪些特性來分類，然后將數據庫分類，基于其產生的分類數據庫再進行遞歸，直到所有的訓練數據都完成分類。打造樹的時候，我們的目標是找到特性來分類，從而創(chuàng)造出最純粹的子節(jié)，這樣，要將數據庫中所有數據分類，只需要最少的分類次數。這種純度是以信息的概念來衡量。

　　一個完整的決策樹模型可能過于復雜，包含不必要的結構，而且很難解讀。因而我們還需要“修剪”這個環(huán)節(jié)，將不需要的結構從決策樹中去除，讓決策樹更加高效、簡單易讀并且更加精確。

　　右上箭頭：最大間隔超平面。左下箭頭：支持向量。圖片來源：KDNuggets。

　　7、支持向量機（SVM）

　　SVM可以分類線性與非線性數據。SVM的原理是將訓練數據轉化進入更高的維度，再檢查這個維度中的最優(yōu)間隔距離，或者不同分類中的邊界。在SVM中，這些邊界被稱為“超平面”，通過定位支持向量來劃分，或者通過最能夠定義類型的個例及其邊界。邊界是與超平面平行的線條，定義為超平面及其支持向量之間的最短距離。

　　SVM的宏偉概念概括起來就是：如果有足夠多的維度，就一定能發(fā)現將兩個類別分開的超平面，從而將數據庫成員的類別進行非線性化。當重復足夠多的次數，就可以生成足夠多的超平面，在N個空間維度中，分離所有的類別。

　　8、神經網絡

　　神經網絡是以人類大腦為靈感的算法，雖然，這些算法對真實人腦功能的模擬程度有多少，還存在很多的爭議，我們還沒法說這些算法真正模擬了人類大腦。神經網絡是由無數個相互連接的概念化人工神經元組成，這些神經元在互相之間傳送數據，有不同的相關權重，這些權重是基于神經網絡的“經驗”而定的。“神經元”有激活閾值，如果各個神經元權重的結合達到閾值，神經元就會“激發(fā)”。神經元激發(fā)的結合就帶來了“學習”。

　　圖片來源：KDNuggets。

　　9、深度學習

　　深度學習相對來說還是個比較新的詞匯，雖然在網絡搜索大熱之前就已經有了這個詞匯。這個詞匯在研究和業(yè)界都名聲大噪，主要是因為其他一系列不同領域的巨大成功。深度學習是應用深度神經網絡技術——具有多個隱藏神經元層的神經網絡架構——來解決問題。深度學習是一個過程，正如使用了深度神經網絡架構的數據挖掘，這是一種獨特的機器學習算法。

　　10、增強學習

　　對于“增強學習”最好的描述來自劍橋大學教授、微軟研究科學家ChristopherBishop，他用一句話精確概括：“增強學習是在某一情景中尋找最適合的行為，從而最大化獎勵。”增強學習中，并沒有給出明確的目標；機器必須通過不斷試錯的方式進行學習。我們來用經典的馬里奧游戲舉個例子。通過不斷試錯，增強學習算法可以判斷某些行為、也就是某些游戲按鍵可以提升玩家的游戲表現，在這里，試錯的目標是最優(yōu)化的游戲表現。

　　K層交叉檢驗的例子，在每一輪使用不同的數據進行測試（藍色為訓練數據、黃色為測試數據），方框下為每一輪的驗證精度。最終的驗證精度是10輪測試的平均數。圖片來源：GitHub。

　　11、K層交叉檢驗

　　交叉檢驗是一種打造模型的方法，通過去除數據庫中K層中的一層，訓練所有K減1層中的數據，然后用剩下的第K層來進行測驗。然后，再將這個過程重復K次，每一次使用不同層中的數據測試，將錯誤結果在一個整合模型中結合和平均起來。這樣做的目的是生成最精確的預測模型。

　　12、貝葉斯

　　當我們討論概率的時候，有兩個最主流的學派：經典學派概率論看重隨機事件發(fā)生的頻率。與之對比，貝葉斯學派認為概率的目標是將未確定性進行量化，并隨著額外數據的出現而更新概率。如果這些概率都延伸到真值，我們就有了不同確定程度的“學習”。