五年磨一劍 走向成熟的智能車競賽

　　獲益良多

　　參加大學(xué)生競賽，對參賽者而言肯定會有所收獲，“飛思卡爾”杯智能汽車競賽不僅培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神，更在多個方面給予同學(xué)們寶貴的鍛煉機(jī)會。

　　雖然組委會提供給選手的車?？雌饋硪呀?jīng)很完善，但實際上要求同學(xué)們準(zhǔn)備的工作依然很多。對于參加智能車競賽同學(xué)們來說，一個難得的鍛煉機(jī)會是電路板布線與制作，對于基本教學(xué)要求而言，這個環(huán)節(jié)經(jīng)常是許多電子類大學(xué)生畢業(yè)后遇到的最大挑戰(zhàn)。參加智能車競賽其中一個關(guān)鍵的步驟是自己設(shè)計電路板并進(jìn)行制作加工，電路板制作的好壞又直接決定了車輛的性能。作為一項非?？简瀯邮帜芰εc邏輯思維甚至是頗具藝術(shù)挑戰(zhàn)的工作，不僅要符合基本的電路功能需要，還要盡可能做到簡潔、耐用和美觀，這種動手能力不僅是書本上學(xué)不到的，更是平時在實驗課程中都難以涉及的。

　　另一個特別之處是不斷增加的新挑戰(zhàn)，今年新加入的電磁組一改之前智能車以數(shù)字信號為基礎(chǔ)的信息采集模式，直接將模擬技術(shù)引入了競賽中，讓同學(xué)們擁有一個難得的模擬技術(shù)實踐機(jī)會。通過比賽來看，讓組委會欣慰的是，電磁組雖然速度上略有不足，但其穩(wěn)定性是其他兩個組別無法比擬的，在數(shù)字電路教學(xué)日益興盛的今天，學(xué)生們能夠?qū)⒛M實踐發(fā)揮到如此程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出組委會的預(yù)期。

　　此外，現(xiàn)場那種緊張刺激的競賽環(huán)境同樣幫助選手獲得寶貴的鍛煉機(jī)會，特別是在幾千名觀眾的注視下，需要選手現(xiàn)場快速解決賽車的問題，這需要對賽車有足夠的了解的同時還要有過硬的心理素質(zhì)，這些都是當(dāng)代大學(xué)生亟待培養(yǎng)的品質(zhì)。

　　在今年技術(shù)交流會上，獲得電磁組第一名的廣東技術(shù)師范學(xué)院代表隊說出了一個重要的秘密，他們采用的電感是自己繞出來的，簡單的一句話卻激發(fā)了許多參賽學(xué)生與老師的興趣。誠然，智能車競賽有一定的參賽車輛技術(shù)要求，但要想獲得最終的冠軍，沒有一點自己的東西是很難成功的，正如廣東技術(shù)師范學(xué)院的同學(xué)所言，光用別人的東西做車，你做得出來別人也可以，所以不可能擁有絕對的優(yōu)勢，只有融入自己開發(fā)的元素，才真的能夠傲視群雄。這句話，看似說的是智能車競賽，其實對我們的電子產(chǎn)業(yè)，不也適用么?