物聯(lián)網RFID技術在數(shù)字校園管理中的應用

摘要 IT與通信技術的發(fā)展將物聯(lián)網課題引出。發(fā)展以RFID技術為核心的物聯(lián)網成為新的技術潮流。文中通過調查統(tǒng)計，對物聯(lián)網的成功案例進行了分析，討論設計了RFID技術在數(shù)字校園管理中的一些應用。物聯(lián)網產品的應用將助力校園數(shù)字化管理快速發(fā)展，提高學校管理水平。
關鍵詞 物聯(lián)網；數(shù)字校園；RFID；一卡通

“物聯(lián)網”的名稱來源于“傳感網”，在過去數(shù)十年中射頻、“二維碼”等技術被廣泛應用于軍事及物流領域。然而，物聯(lián)網進一步拓寬了“傳感網”的范疇，其是用各種傳感器將物理世界通過互聯(lián)網相連接形成網絡。
針對國內物聯(lián)網產業(yè)基礎和關鍵環(huán)節(jié)相對薄弱，標準化工作相對滯后等問題，國家組織啟動2012年物聯(lián)網技術研發(fā)及產業(yè)化專項。啟動國家物聯(lián)網應用示范工程，統(tǒng)籌推進物聯(lián)網關鍵技術研發(fā)及產業(yè)化、標準體系和公共服務平臺建設，著力突破核心技術，完善產業(yè)鏈，為重點領域物聯(lián)網應用示范提供有效支撐。物聯(lián)網產業(yè)鏈可分為：識別、感知、信息處理和傳送4個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的關鍵技術分別為RFID、傳感器、智能芯片及電信運營商的無線傳輸網絡。

1 物聯(lián)網技術相關研究
文中通過CNKI進行文獻檢索，關于物聯(lián)網有11 931篇，其中2009年之前81篇、2009年518篇、2010年3 951篇、2011年5 574篇、2012年至今1 807篇。其中期刊7 201篇，博士學位論文74篇，碩士學位論文695篇，會議299篇，報紙2 755篇，專利715篇，其他192篇。主要集中在信息經濟與郵政經濟、計算機軟件及計算機應用、電信技術、工業(yè)經濟、自動化技術、宏觀經濟管理與可持續(xù)發(fā)展、電力工業(yè)以及貿易經濟等8大類。
通過2次檢索，同物聯(lián)網與校園有關共89篇：期刊文章73篇，學位論文15篇，會議論文1篇。其中，2010年18篇、2011年43篇、2012年至今28篇。其中與數(shù)字校園相關的12篇，與智慧校園相關的17篇。
可見，物聯(lián)網在其他領域的應用廣泛，相關領域的研究較為深入，已趨向成熟，并產生了產業(yè)鏈。目前，國內部分高校已開設物聯(lián)網專業(yè)，并進行智能傳感網絡的研究。據(jù)統(tǒng)計，2011年國內高校新增物聯(lián)網工程專業(yè)的院校共64所，其中物聯(lián)網工程專業(yè)56所，“傳感網”技術6所，智能電網信息工程專業(yè)2所。為物聯(lián)網技術進一步發(fā)展奠定了基礎，但物聯(lián)網技術在數(shù)字校園建設中還未得到廣泛應用，同時研究不夠深入，基本處于設想或探索研究層面，而涉及物聯(lián)網技術在數(shù)字化校園中應用的具體案例文章較少。文中對物聯(lián)網RFID技術進行了研究，同時對數(shù)字校園中“一卡通”的應用管理進行了設計。

2 需求分析
隨著信息技術的發(fā)展，高等院校根據(jù)自身需求，相繼采用信息技術以加強管理。校園“一卡通”已成為高等院校發(fā)展的普通選擇。校園“一卡通”、數(shù)字化校園和網絡信息技術應用的相關產業(yè)正在迅速發(fā)展。“一卡通”的實現(xiàn)目標是為了通過共同的身份認證機制，實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享，其主要實現(xiàn)的管理功能是：后勤綜合管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、上機管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)以及門禁管理系統(tǒng)。結合其使用情況，針對數(shù)字校園管理中存在的問題，采用非接觸RFID電子標簽的感應卡實現(xiàn)“一卡通”管理，且性價比高，針對“一卡通”中的典型應用提出以下幾種應用設計方案，常用設備需求如圖1～圖3所示。