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讀題還是讀你?剝開機(jī)器閱讀理解的神秘外衣

作者: 時(shí)間:2018-02-25 來源:億歐網(wǎng) 收藏

  最近一個(gè)有意思的現(xiàn)象,是機(jī)器閱讀理解突然開始熱絡(luò)了起來。

本文引用地址:http://2s4d.com/article/201802/376067.htm

  2月21日,百度自然語言處理團(tuán)隊(duì)研發(fā)的V-Net模型以46.15的Rouge-L得分登上微軟的MS MARCO(Microsoft MAchine Reading COmprehension)機(jī)器閱讀理解測試排行榜首。

  

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  加上此前斯坦福大學(xué)的SQuAD競賽中,阿里、哈工大訊飛聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等團(tuán)隊(duì)先后超越了人類平均水平。這意味著,機(jī)器閱讀理解領(lǐng)域的兩大頂級(jí)賽事:MS MARCO和SQuAD的記錄先后由中國團(tuán)隊(duì)打破。

  但在熱鬧的“軍備競賽”之余,機(jī)器閱讀理解領(lǐng)域的深處并非一團(tuán)和氣。各種爭議和辯論正在這場“機(jī)器答題大秀”背后上演。

  比如說,為什么微軟要緊隨SQuAD之后另起爐灶,發(fā)布自己的數(shù)據(jù)集和競賽?學(xué)術(shù)界關(guān)于機(jī)器閱讀理解的爭議為何一直不斷?

  這些疑問或許可以最終歸因到一個(gè)問題:讓AI做閱讀理解,到底有什么用?

  我們來聊聊“閱讀理解圈”的江湖恩怨,以及接下來可預(yù)見的技術(shù)應(yīng)用未來。

  兩大數(shù)據(jù)集對峙:機(jī)器閱讀理解的問題與爭議

  所謂的機(jī)器閱讀理解,基本概念跟咱們上學(xué)時(shí)做的閱讀理解題很相似,同樣都是給出一段材料和問題,讓“考生”給出正確答案。所不同的,僅僅是機(jī)器閱讀理解的主角變成了AI模型而已。

  而機(jī)器閱讀理解領(lǐng)域的比賽方式,就像斯坦福大學(xué)著名的AI競賽ImageNet一樣,都是由一個(gè)官方給定的數(shù)據(jù)集+一場跑分競賽組成。各大科技巨頭和世界名校的AI研究團(tuán)隊(duì)是主要參賽選手。

  百度此次參與的機(jī)器閱讀理解比賽,是微軟在2016年末發(fā)布的MS MARCO。

  這個(gè)賽事有趣的地方在于,其運(yùn)用的訓(xùn)練數(shù)據(jù)是微軟在產(chǎn)品實(shí)踐中,從真實(shí)用戶那里收集來的問題和答案。

  這個(gè)數(shù)據(jù)集的問題全部來自于BING的搜索日志,然后又整理了這些問題獲得的人工答案作為訓(xùn)練數(shù)據(jù)。這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于,可以讓AI模型通過最接近真實(shí)應(yīng)用的語境來進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和反向?qū)嵺`,完成“學(xué)以致用”的小目標(biāo)。

  圈內(nèi)普遍認(rèn)為,微軟這么不容易地搜集一個(gè)源自真實(shí)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)集,就是希望硬懟斯坦福大學(xué)的SQuAD。

  2016年早些時(shí)候,斯坦福大學(xué)相關(guān)團(tuán)隊(duì)制作了一個(gè)用來測試AI模型閱讀理解能力的數(shù)據(jù)集。與MS MARCO不同,SQuAD主要訓(xùn)練數(shù)據(jù)是來自維基百科的536篇文章,以及由人類閱讀這些文章后,提出的10萬多個(gè)問題及相關(guān)答案。

  這種非常像校園考試的數(shù)據(jù)設(shè)定,從誕生之日起就爭議不斷。比如領(lǐng)域的大牛Yoav Goldberg就認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)集有些太過片面。SQuAD受到指責(zé)的地方,主要可以分為三個(gè)層面:

  1、問題過分簡單。問題的答案主要源自于文檔中的一個(gè)片段,真實(shí)應(yīng)用場景中很少遇到這樣的問題。

  2、數(shù)據(jù)多樣性不足。SQuAD只有500多篇文章,內(nèi)容不夠豐富,訓(xùn)練出的模型被質(zhì)疑難以處理其他數(shù)據(jù)或者更復(fù)雜的問題。

  3、通用性不強(qiáng)。為了跑分的方便,SQuAD的問題結(jié)構(gòu)比較簡單,涉及到的機(jī)器“推理”一面偏弱,導(dǎo)致其實(shí)用性數(shù)次受到懷疑。

  舉個(gè)簡單的例子來描述一下兩個(gè)數(shù)據(jù)集之間的不同:SQuAD大多數(shù)問題的答案來自文檔本身,從文檔中“復(fù)制粘貼”就能完成回答,這樣模式固然更加方便,但客觀上對問題類型和答案范圍都做了限制,建立在SQuAD上的問題通常更加直白簡單。而MS MARCO的問題則更傾向真實(shí)的語言環(huán)境,需要智能體推理語境進(jìn)行分析。

  蘿卜白菜各有所愛,有人認(rèn)為SQuAD是最方便測試的機(jī)器閱讀理解比賽,也有人堅(jiān)持MS MARCO是最接近人類問答習(xí)慣的競賽。但爭論的背后或許有一個(gè)共識(shí)正在浮現(xiàn):機(jī)器閱讀理解的應(yīng)用性,已經(jīng)開始受到產(chǎn)業(yè)的廣泛關(guān)注。

  進(jìn)擊的數(shù)據(jù)集:AI閱讀也要重視“素質(zhì)教育”

  當(dāng)然,MS MARCO的數(shù)據(jù)集結(jié)構(gòu)同樣也有很多爭議。但相類似的“從生活中來”的機(jī)器閱讀理解訓(xùn)練數(shù)據(jù)集正在越來越多。一句話總結(jié)這種趨勢,大概就是大家發(fā)現(xiàn),該讓AI從“應(yīng)試教育”變成“素質(zhì)教育”了。

  結(jié)構(gòu)緊湊、體系清晰的SQuAD,雖然可以非常便捷地展現(xiàn)出AI模型的測試結(jié)果,但拓展性和實(shí)用性始終受到指責(zé)。許多學(xué)者認(rèn)為,這個(gè)數(shù)據(jù)集有些被過分“考試化”了,導(dǎo)致其最終變成為了競賽而競賽。

  而直接從互聯(lián)網(wǎng)文本與產(chǎn)品實(shí)踐問題中訓(xùn)練出的模型,被認(rèn)為距離應(yīng)用性更近。

  其實(shí)仔細(xì)想想,機(jī)器閱讀理解這項(xiàng)技術(shù),從來都不是紙上談兵的“象牙塔派”,在我們已經(jīng)熟悉的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中,就有大量只能依靠機(jī)器閱讀理解來解決的難題。

  舉個(gè)例子,當(dāng)用戶在搜索引擎尋找答案的時(shí)候,傳統(tǒng)方案只能依靠用戶互助來回答,正確性和效率都嚴(yán)重不足。但智能體進(jìn)行回答,就不能只依靠關(guān)鍵詞填空來處理。比如絕不會(huì)有用戶提問“()是我國最長的河流?”;更多情況用戶會(huì)詢問復(fù)雜的問題,需要完整的解決方案和建議。那么,從真實(shí)提問數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)理解材料、回答問題的方案,近乎于AI技術(shù)滿足搜索引擎體驗(yàn)升級(jí)的唯一出路。

  再比如最近爭議不斷的內(nèi)容推薦領(lǐng)域。今日頭條最近反復(fù)出狀況,很大程度來源于輿論指責(zé)其過度依賴關(guān)鍵詞進(jìn)行算法推薦,忽略了用戶的對文章深度與知識(shí)性的需求。造成這種情況的原因之一,就在于算法的機(jī)器閱讀理解能力不夠,無法閱讀真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)材料,給出個(gè)性化的推薦結(jié)果。

  除此之外,語音助手、智能客服等領(lǐng)域,都大量依靠于機(jī)器閱讀理解閱讀真實(shí)問題、真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)材料,給出完整答案的AI能力。從真實(shí)數(shù)據(jù)中訓(xùn)練AI,可能是破解這些難題的唯一途徑。

  中文、通識(shí)、應(yīng)用:可預(yù)見的MRC未來

  在我們猜想機(jī)器閱讀理解的未來時(shí),會(huì)看到幾個(gè)比較明顯的趨勢。

  首當(dāng)其沖,目前機(jī)器閱讀理解的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集和競賽,大部分集中在英文領(lǐng)域。這個(gè)尷尬正在一步步被打破。

  比如百度在去年發(fā)布了與微軟MS MARCO結(jié)構(gòu)類似全中文數(shù)據(jù)集DuReader。其首批發(fā)布的數(shù)據(jù)集包含20萬真實(shí)問題,100萬互聯(lián)網(wǎng)真實(shí)文檔,以及42萬人工撰寫生成的答案。由此可見,在中國團(tuán)隊(duì)一次次挑戰(zhàn)英文機(jī)器閱讀理解記錄的同時(shí),直接作用于中文世界的機(jī)器閱讀理解應(yīng)該已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  另一方面,機(jī)器閱讀理解的技術(shù)能力如何通用化、泛在化,與各種其他技術(shù)體系相擬合,似乎成為了廣為關(guān)注的話題。讓機(jī)器能“理解”的同時(shí),還能歸納、能思考、能創(chuàng)作,勾勒出完整的Deep 時(shí)代,也已經(jīng)提上了日程。

  再者,將機(jī)器閱讀理解能力投入搜索、問答等應(yīng)用領(lǐng)域,產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)價(jià)值的應(yīng)用案例正在增多。相信不久的未來,機(jī)器閱讀理解工具化、集成化,可以滲透到各行各業(yè)當(dāng)中,成為一種信息世界的主流解決方案。

  比較大概率的狀況,大概是不久的將來,我們會(huì)在信息流中感受到了種難以具體形容卻又真實(shí)存在的體驗(yàn)提升。那就是因?yàn)闄C(jī)器正在“讀你”,而不是“讀題”。



關(guān)鍵詞: NLP

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