三相三線電能表基本錯誤接線培訓軟件設計
樊璟 12 ,賈宏偉 12 ,林子翔 3
本文引用地址:http://2s4d.com/article/201905/401023.htm(1 廣東省電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校,廣東 廣州 510000;2 廣東電網(wǎng)有限責任公司培訓評價中心 廣東 廣州 510000;3 廣東電網(wǎng)有限責任公司,廣東廣州 510000)
摘要:電能計量系統(tǒng)在電力系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用,電能計量工作的正確性和準確性是保證電力系統(tǒng)正常、安全運行的重要技術(shù)手段。準確計量電能不僅需要電能表和互感器接線正確,還需要高素質(zhì)的操作員的軟實力來支持。針對現(xiàn)場電能計量人員理論水平的薄弱環(huán)節(jié),本文主要研究基于Labview的三相三線電能表錯誤接線仿真軟件,可用于現(xiàn)場作業(yè)人員的理論培訓或自學練習。
關(guān)鍵詞:Labview;錯誤接線;培訓;三相三線
0 引言
電能計量的安全、可靠和準確進行必須依靠檢測電壓、電流、功率因數(shù)、頻率等電參數(shù)的儀器儀表來保證。因此,電能計量工作中參數(shù)的準確采集和接線的正確形式與儀器儀表具有同樣的重要性。而所有這些工作,都需要電能計量人員來完成,他們的專業(yè)素質(zhì)才是整個計量工作的重中之重。目前,電能計量的檢測和校驗工作大多都是圍繞電能計量裝置展開分析,如電壓互感器(TV 或 PT)、電流互感器(TA或 CT)、電能表(有功及無功電能表)的檢測等。然而,無論選擇進行任何電能計量裝置檢測,都必須保證計量中接線的正確性,否則裝置再精確也無法計量正確。三相三線電能表的錯誤接線的檢查是目前在廣東電網(wǎng)用電檢查和裝表接電高級工、技師等技能培訓和考試中必需的一個項目。
而目前常用的培訓設備非常昂貴,對于一線員工而言能夠接受到的培訓的時間和機會并不算多。相關(guān)的教材的內(nèi)容又多繁復難懂。本文設計的軟件集成了培訓中最常用的48種接線方法,并分別指示出相應的接線方式,相量圖、功率表達式、更正系數(shù)計算及接線原理圖,方便學員自己學習和練習,也可以作為培訓師的培訓工具。
1 系統(tǒng)功能設計
本文所設計的軟件包括參數(shù)的設置區(qū)和仿真 測 試 分 析 結(jié) 果 的 區(qū)域,如圖1所示。三相三線式經(jīng)互感器接電能表的基本原理這里不再贅述了如圖2所示。電壓線的接法包括正相序3種,即abc,bca,cab;負相序3種,即cba,bac,acb,合計6種。電流也是兩元件,即Ia和Ic。
Ia和Ic可以分別正反接即4種情況,而電流互感器二次端Ia和Ic互換位置,又有2種情況。合計48種常見接線方法(其中一種是正確的)。軟件左邊是參數(shù)的設置區(qū)域,主要設置電壓和電流的接法及大小和功率因數(shù)角。電力互感器的二次側(cè)電壓值為100 V,電流為1 A(或5 A,本文采用的是5 A)。軟件的右側(cè)則顯示在相應的接線方式情況下測量的結(jié)果及分析結(jié)果,包括相應測量點的電壓、電流、相位關(guān)系、相量圖、功率表達式、更正系數(shù),接線原理圖等。下面具體說每一部分的設計方法。
2 電壓相序選擇和電流選擇
錯誤接線的基本關(guān)鍵設置總結(jié)為三個,即電壓相序,電流接線和感性或容性功率角設置。電壓相序的6種接法和電流的二次8種接線方法分別按接線方法命名,并分別賦值為1~6和1~8,以便于接下來編程可以用數(shù)字區(qū)別這48種接法。感性負載和容性負載是通過功率因數(shù)正負來選擇的。在后臺分別用casestructure進行編程。這兩個case structure基本上決定了接下來編程的基本方法和框架。后面的所有分析和顯示情況的編程都是從這里開始。
3 測量數(shù)據(jù)仿真
測量數(shù)據(jù)的界面是參考了相關(guān)考試和實際工作中的一些文件的模式。在實際工作中,如果正確接線的情況測量數(shù)據(jù)應該和圖1所示相似,即電壓U12、U23,U31基本相等。U1N約等于U3N,U2N等于0,I1約等于I2,在功率因數(shù)角為15度的情況下,相位關(guān)系如圖1所示。如果不符合這些關(guān)系,那么接線就很有可能存在錯誤了。電壓電流數(shù)據(jù)顯示的編程很簡單,不再贅述。相位關(guān)系上在編程中需要注意,因為數(shù)據(jù)記錄都是以U12為參考點,而U12在不同接法時對應的具體電壓是不同的,如abc接法中,U12為Uab,U32為Ucb(注意不是Ubc);相序為bca時,U12=Ubc,U32=Uac。U32在1相量圖和功率計算中用的比較
多。在錯誤接線的情況下,超前的角度經(jīng)過計算可能會出現(xiàn)負值或大于360的情況。為了避免這種情況的發(fā)生,在電壓電流設置的case structure程序里,統(tǒng)一設定以逆時針的方向并以Array的格式設置相量的角度數(shù),如圖4所示。在編程計算時依據(jù)相序設定U12和U32的初始值,如abc時分別設為120度和180度,在后續(xù)的相量圖中會用到這些值。另一個Array中的120、120、240分別代表U12的相位角,U12超前U23U31。I1和I2的相位角和功率因數(shù)角有關(guān),在case structure里設置為Ia,Ic時,I1和I2的相位角即分別為90-φ和210-φ,如圖5所示。接下來再用U12的相角分別減去I1和I2的角就可以得出所需要超前的角度。其他的相序情況下可能會出現(xiàn)負數(shù)的情況,則再加上360度即可。
4 相序判斷、相量圖
相量圖是這部分比較重要和比較占系統(tǒng)內(nèi)存的部分,調(diào)用了子VI Compass Plot,輸入包括兩種方法即Vector Input和Complex Input,因為整個軟件要多次調(diào)用相角,所以設計中采用了Vector Input的方式。而且可以采用多級VI Compass,前一級的輸出可以作為下一級的輸入的一部分,并和新的元素合并在一起,這樣就可以顯示六角圖并同時顯示VAVBVC及V12V32和I1I2。因為在功率計算中U12和I1是第一元件計算功率,U32和I2是第二元件一起計算功率,所以在圖標中采用相近的顏色。如圖6所示。
5 判斷結(jié)果
判斷結(jié)果包括了第一和第二元件的電壓電流及負荷性質(zhì)和功率計算部分。當功率因數(shù)角大于0則為感性,否則為容性。功率計算部分包括的內(nèi)容比較多,包括正確接線情況下的功率計算和在設定接線的情況下第一、二元件功率計算及修正系數(shù)。要顯示的內(nèi)容比較多,所以這部分的編程采用的是Pict Ring方式。前面提到過共48種接線,所以這里分別采用了48張圖片,并依次編號0~47。前面電壓相序有6種情況,電流有8種情況,通過編碼就得到0~47的編號,就可以按情況調(diào)用這48張圖片了。
6 接線原理圖
基本接線包括48種,接線圖就包括了48個,當然也可以采用類似功率計算的方法。不過本設計中采用的是調(diào)用屬性節(jié)點的方法,主要采用的是classic color box.可以將其設定成與背景一樣的顏色,以蓋住不希望顯示的部分,也可以將其改成黑色的線色形狀,再調(diào)用其位置和長(寬)的屬性節(jié)點使其在合適的地方顯示出來。
7 結(jié)論
本文所設計的培訓軟件是以培訓師在授課的角度并參考了電網(wǎng)公司技能考試的一些資料,集成了培訓和考試中最常用的48種接線方法,并分別指示出相應的接線方式,相量圖、功率表達式、更正系數(shù)計算及接線原理圖,方便學員自己學習和練習,也可以作為培訓師的培訓工具。在程序的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上還有很多可以優(yōu)化的地方,例如,以學員練習的角度,可以先給出相應的參數(shù),由學員去分析,推導或選擇其他相應的圖或計算。
在程序的編譯方法上還有很多可以優(yōu)化的地方,例如,注釋還不夠完善;調(diào)用了比較多的數(shù)字轉(zhuǎn)數(shù)組的函數(shù)。
參考文獻
[1] 梁永昌 賈宏偉 安全電壓環(huán)境下電能計量培訓裝置系統(tǒng)設計[J].電子產(chǎn)品世界 2018 1
[2] 電能計量培訓裝置簡化硬件電路設計 賈宏偉1,2林子翔3
[3] 電能計量錯誤接線檢查培訓系統(tǒng)的設計[D].碩士論文,華北電力大學
[4] QIAO Xin-guo,ZHANG Tao,SONG Jia-yin.The Implementation of Training andAssessment System on the Real False Wiring Testing of the Electric Energy MeasurementDevice[J].Electrical Automation,2012,34(6):56-57.
[5]喬新國,張濤,宋佳音. 電能計量裝置全真錯誤接線檢測培訓考核系統(tǒng)的實現(xiàn) [J]. 電氣自動化,2012,34(6):56-57.
[6]白冰. 三相三線有功電能表錯誤接線解析 [M]. 北京 :中國 電力出版社,2008 :1
作者簡介:
樊璟(1986-), 女 碩士,講師,主要研究方向:電力系統(tǒng)市場營銷
賈宏偉 (1979-), 男,碩士,講師,主要研究方向:電力系統(tǒng)市場營銷
林子翔 (1989-), 男,碩士,講師,工程師,主要研究方向:輸配電線路施工與運行方向
本文來源于科技期刊《電子產(chǎn)品世界》2019年第6期第58頁,歡迎您寫論文時引用,并注明出處
評論