經(jīng)濟(jì)寒冬漸退-儀器儀表廠(chǎng)商如何抓住市場(chǎng)新機(jī)遇?
慕尼黑上海電子生產(chǎn)設(shè)備展已經(jīng)成為國(guó)產(chǎn)儀器儀表擴(kuò)大影響力的平臺(tái),每年都吸引到國(guó)內(nèi)外企業(yè)、行業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)等業(yè)內(nèi)人士參與,是一個(gè)測(cè)量測(cè)試業(yè)界人士學(xué)習(xí)、交流、合作的極佳平臺(tái)。優(yōu)利德就表示將在本屆展會(huì)上展示一系列最新的便攜儀表產(chǎn)品,包括最新推出的手持式數(shù)字存儲(chǔ)示波器UTD1000L系列、紅外熱像儀UTi380D、智能接地電阻測(cè)試儀UT572、超大電流鉗型表UT220系列、專(zhuān)業(yè)激光測(cè)距儀UT391A等,必將引發(fā)新一波便攜式測(cè)試儀器競(jìng)爭(zhēng)熱潮。
本文引用地址:http://2s4d.com/article/184835.htm高校市場(chǎng)藍(lán)海引追逐,展會(huì)促進(jìn)校企合作
現(xiàn)如今自主研發(fā)創(chuàng)新成為主導(dǎo)者后,知名企業(yè)與科研院所以及高等學(xué)校之間的合作已經(jīng)成為當(dāng)下儀器儀表行業(yè)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研最有利也最普及的方法,與高校合作成為儀器儀表廠(chǎng)商突圍市場(chǎng)的又一關(guān)鍵。高校實(shí)驗(yàn)室需求量大,易形成示范效應(yīng)等特點(diǎn)也使得高校市場(chǎng)成為一片新藍(lán)海,惹得眾多儀器儀表廠(chǎng)商熱情追逐。
近年來(lái)高校與儀器儀表廠(chǎng)商合作的成功案例紛紛見(jiàn)諸于媒體報(bào)道中,例如泰克與華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)等高校實(shí)驗(yàn)室建立了合作關(guān)系,為這些高校的實(shí)驗(yàn)室提供儀器儀表支持,產(chǎn)品涵蓋初級(jí)教學(xué)普及產(chǎn)品以及項(xiàng)目科研所需高精密、高頻率的高端儀器;安捷倫也與清華大學(xué)、成都電子科大、北京理工、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)等多所高校簽署了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立側(cè)重不同學(xué)科研究領(lǐng)域的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
而已確定參展2014慕尼黑上海電子生產(chǎn)設(shè)備展“測(cè)試測(cè)量主題展區(qū)”的企業(yè)中,北京泛華恒興和北京信息科技大學(xué)上半年正式簽署了校企聯(lián)合培養(yǎng)框架協(xié)議,泛華恒興為北信科大自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供nextpad、nextboard、nextkit等創(chuàng)新型課件;羅德與施瓦茨公司與西安電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)等高校以建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金形式與這些高校建立了緊密的合作關(guān)系;福祿克與有“工程師搖籃”美稱(chēng)的哈爾濱工業(yè)大學(xué)共同建立了“電工技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,福祿克提供的電能質(zhì)量分析儀、萬(wàn)用表等設(shè)備供哈工大本碩士生進(jìn)行各種電工實(shí)驗(yàn)。
在教育體制改革、整合教育資源的背景下,近些年來(lái)眾多高校合并成了規(guī)模更大、專(zhuān)業(yè)更全面的綜合院校,對(duì)于儀器儀表的需求就不止于單一領(lǐng)域,例如上海交通大學(xué)同時(shí)對(duì)其電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)及生化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置了多臺(tái)儀器設(shè)備。同時(shí),近年來(lái)高校的研究生教育的擴(kuò)張也使其對(duì)儀器儀表的需求更大,既要兼顧本科階段實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)儀器需求,又要滿(mǎn)足越來(lái)越多的研究生課題研究所需的高端儀器設(shè)備,且研究生階段的學(xué)習(xí)更加貼近于企業(yè)的研發(fā)環(huán)境,儀器儀表的更迭換代也要滿(mǎn)足技術(shù)的快速發(fā)展。綜述,高校對(duì)儀器儀表的需求種類(lèi)多、層次豐富,數(shù)量規(guī)模較大,因此稱(chēng)高校市場(chǎng)為新一片藍(lán)海,與之合作將是儀器儀表廠(chǎng)商突圍市場(chǎng)的關(guān)鍵。
作為展示及促成合作的平臺(tái),慕尼黑上海電子生產(chǎn)設(shè)備展為企業(yè)與學(xué)校之間也搭建了一個(gè)有效的溝通平臺(tái)。如上圖4數(shù)據(jù)顯示,2013年慕尼黑上海電子展和慕尼黑上海電子生產(chǎn)設(shè)備展的48000多名觀(guān)眾中,有約500名來(lái)自教育行業(yè)的人士到現(xiàn)場(chǎng)近距離了解參展的儀器儀表產(chǎn)品。通過(guò)展會(huì)的展示,學(xué)校負(fù)責(zé)人能夠了解到眾多廠(chǎng)商的產(chǎn)品狀況.高校實(shí)驗(yàn)室采購(gòu)儀器儀表往往受限于經(jīng)費(fèi),在為實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置儀器儀表時(shí)通常會(huì)關(guān)注產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比,而到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可以同時(shí)了解多家的產(chǎn)品特性,比較性?xún)r(jià)比,為其后的購(gòu)買(mǎi)提供可靠的市場(chǎng)調(diào)查依據(jù),助于其選擇最適合的產(chǎn)品;而儀器儀表廠(chǎng)通過(guò)展會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)溝通,傾聽(tīng)來(lái)自校方的真實(shí)聲音,掌握學(xué)校的實(shí)際需求,以此作為產(chǎn)品規(guī)劃和推廣的參考標(biāo)準(zhǔn),在向高校市場(chǎng)的推進(jìn)中做到有的放矢。
評(píng)論