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教室燈光自動(dòng)控制系統(tǒng)

作者: 時(shí)間:2011-12-23 來源:網(wǎng)絡(luò) 收藏

2 硬件電路設(shè)計(jì)
2.1 控制核心模塊
采用STC89C52單片機(jī)處理芯片,其特點(diǎn)是外圍電路簡單,價(jià)格低廉,雖然此款單片機(jī)的工作頻率相對(duì)較低,但設(shè)計(jì)對(duì)頻率要求不高,能夠滿足設(shè)計(jì)的要求。另外此款單片機(jī)有32個(gè)I/O端口,方便了設(shè)計(jì)需要。因?yàn)?1單片機(jī)的P0口驅(qū)動(dòng)電流小,因此需要外加上拉電阻。單片機(jī)最小系統(tǒng)主要還有晶振電路以、復(fù)位電路、及報(bào)警電路。由于蜂鳴器需要的驅(qū)動(dòng)電流較大,單片機(jī)I/O端口不能直接驅(qū)動(dòng),所以通過一個(gè)三極管進(jìn)行電流放大。當(dāng)里面沒有人時(shí)系統(tǒng)會(huì)通過熱釋電紅外感應(yīng)無人信息,傳遞給單片機(jī)進(jìn)行處理后使里的燈全部關(guān)閉。直到下次有人進(jìn)來時(shí)才點(diǎn)亮。
2.2 人數(shù)檢測模塊
熱釋電紅外傳感器采集到的信號(hào)首先由BISS0001芯片在不可重復(fù)觸發(fā)工作方式下經(jīng)一、二級(jí)運(yùn)算放大器、雙向鑒幅器、延時(shí)器等處理后變成比較標(biāo)準(zhǔn)的高低電平后,將此標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)接到單片機(jī)上的P2口上,并對(duì)相應(yīng)引腳通過軟件方法對(duì)引腳信號(hào)進(jìn)行檢測來統(tǒng)計(jì)進(jìn)入教室的學(xué)生人數(shù)。另外也可以將它接到中斷引腳采用外部中斷的方法將采集到得信號(hào)轉(zhuǎn)化成統(tǒng)計(jì)的進(jìn)入到教室里的人數(shù)。系統(tǒng)采用普通引腳信號(hào)檢測的方法用兩個(gè)熱釋電紅外傳感器:一個(gè)放在前門用于感應(yīng)進(jìn)來教室的人體信號(hào);另一個(gè)放在后門用來感應(yīng)從教室出去的人體信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)進(jìn)出教室的人數(shù)的檢測。
2.3 教室光照強(qiáng)度檢測模塊
此部分由一個(gè)滑動(dòng)變阻器、A/D轉(zhuǎn)換芯片(ADC0808)構(gòu)成,由滑動(dòng)變阻器來模擬光線的強(qiáng)弱控制,通過A/D轉(zhuǎn)換后將模擬量轉(zhuǎn)化為單片機(jī)可以處理的數(shù)字量并且信號(hào)通過P1口來傳遞給AT89C52單片機(jī)進(jìn)行處理。

本文引用地址:http://2s4d.com/article/161264.htm

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2.4 燈控模擬模塊
用4個(gè)按鈕分別來表示進(jìn)出門情況、強(qiáng)制開關(guān)、模式開關(guān)。強(qiáng)制控制與控制模式的轉(zhuǎn)換按鈕功能如下:先按下MODE再對(duì)FORCE鍵進(jìn)行控制,當(dāng)按下MODE后第一次按下FORCE時(shí)燈控區(qū)有一半的燈亮;第二次按下FORCE時(shí)燈控區(qū)燈全亮;第三次按下FORCE時(shí)燈控區(qū)的燈全部熄滅;當(dāng)你再次按下MODE鍵時(shí)FORCCE鍵就失效了,只有再次按下MODE它才可以控制。

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