2006高校SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)班簡(jiǎn)報(bào)

隨著微電子技術(shù)的發(fā)展， SOPC片上可編程系統(tǒng)已成為現(xiàn)代電子技術(shù)和電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的匯聚點(diǎn)和發(fā)展方向。為促進(jìn)高校SOPC交流和學(xué)習(xí)，由中國(guó)電子學(xué)會(huì)、美國(guó)ALTERA公司、北京革新科技有限公司聯(lián)合舉辦的為期5天的“全國(guó)高校SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)班”，于8月1日上午8：30，在北京工業(yè)大學(xué)-美國(guó)ALTERA公司EDA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室正式開(kāi)課了。
培訓(xùn)班主要面向電子、電信、計(jì)算機(jī)、通信、嵌入式等專業(yè)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師，來(lái)自全國(guó)各地30多名一線教師參加了此次SOPC師資培訓(xùn)班。
本次SOPC培訓(xùn)班主講老師是來(lái)自北京交通大學(xué)的丁曉明教授。丁老師是國(guó)內(nèi)著名的SOPC片上可編程系統(tǒng)學(xué)科專家，在SOPC教學(xué)和科研上，有著豐富的執(zhí)教和開(kāi)發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。丁老師曾多次帶隊(duì)參加ALTERA全國(guó)Nios大賽、年度Intel全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并屢屢獲獎(jiǎng)。課堂上，丁老師全面系統(tǒng)地講授了SOPC設(shè)計(jì)理念及應(yīng)用Nios II軟核處理器的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等課程。期間還和學(xué)員們分享了自己多年的SOPC創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、帶隊(duì)參加電子設(shè)計(jì)大賽的心得體會(huì)。 
 
圖1：北京交通大學(xué)丁曉明教授正在講授SOPC課程。
ALTERA Nios-II C2H Compiler是ALTERA公司今年4月最新發(fā)布的，是為Nios II處理器系統(tǒng)提供的新的C語(yǔ)言至硬件加速工具。SOPC培訓(xùn)班還特別安排了ALTERA Nios II C2H Compiler的課程內(nèi)容，講授此部分內(nèi)容的是ALTERA公司嵌入式應(yīng)用工程師付漢杰先生。付漢杰工程師從Nios-II C2H Compiler的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，詳細(xì)地介紹了利用Nios-II C2H Compiler加速嵌入式軟件開(kāi)發(fā)流程及方法。 
 
圖2：ALTERA公司嵌入式應(yīng)用工程師付漢杰先生正在講授《Nios II C2H Compiler》。
SOPC是ASIC發(fā)展的新階段，代表了當(dāng)今電子設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。擁有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)力量的革新公司為本次SOPC培訓(xùn)班提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。本次SOPC培訓(xùn)依托平臺(tái)是革新公司今年最新推出的“GX-SOC/SOPC-Dev-Lab Platform創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)”，革新公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理袁宏斌先生對(duì)此平臺(tái)做了全面詳盡的介紹和說(shuō)明。平臺(tái)性能優(yōu)異，擁有眾多的硬件功能模塊及豐富的人機(jī)交換接口，強(qiáng)大的設(shè)計(jì)承載力、專業(yè)的創(chuàng)新擴(kuò)展功能及其面向不同專業(yè)、不同層次的教學(xué)科研應(yīng)用，獲得了老師們的普遍好評(píng)。本次培訓(xùn)班，革新公司提供了用于培訓(xùn)教學(xué)的SOPC實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，配備了豐富的學(xué)習(xí)資料及詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程，還專門調(diào)入了5名技術(shù)工程師參與培訓(xùn)班實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)教學(xué)。 
 
圖3：革新公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理袁宏斌先生正在介紹SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)。
實(shí)驗(yàn)是加強(qiáng)對(duì)課程理解和理論聯(lián)系實(shí)際不可或缺的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要手段。SOPC培訓(xùn)班課程安排得全面系統(tǒng)，課堂講授與實(shí)驗(yàn)操作，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)。實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)員老師們積極提問(wèn)，工程師們耐心指導(dǎo)，形成了非常融洽的學(xué)習(xí)氛圍。 
 
圖4：實(shí)驗(yàn)課程剪影
連續(xù)5天緊張的學(xué)習(xí)，老師們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地打動(dòng)了所有的工作人員。革新工作人員說(shuō)道：“因?yàn)閷?shí)驗(yàn)課程安排得比較緊，老師們幾乎每天都是連續(xù)學(xué)習(xí)了9個(gè)小時(shí)。這種積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，我們很受鼓舞，我們將盡自己最大努力，把這個(gè)培訓(xùn)班辦得更好?！?nbsp;
8月5日下午，SOPC課程結(jié)束后，來(lái)自中國(guó)電子學(xué)會(huì)的王新霞老師、美國(guó)ALTERA公司中國(guó)區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理徐平波先生、北京交通大學(xué)丁曉明教授、北京工業(yè)大學(xué)韓德強(qiáng)教授、革新公司沙時(shí)輝經(jīng)理出席了結(jié)業(yè)典禮及頒證儀式。 
 
圖5：中國(guó)電子學(xué)會(huì)王新霞老師、ALTERA公司徐平波經(jīng)理為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
通過(guò)SOPC培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)SOPC有了一個(gè)系統(tǒng)全面地理解，掌握了SOPC驗(yàn)證設(shè)計(jì)能力，為課后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的教學(xué)科研奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)SOPC培訓(xùn)課程始終貫徹理論講解和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的原則，讓老師們能夠在學(xué)習(xí)中及時(shí)地通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解吸收理論知識(shí)，使得培訓(xùn)取得了良好的教學(xué)效果。
最后，本次培訓(xùn)班承辦方革新公司表示，希望通過(guò)本次SOPC師資培訓(xùn)班全面普及最新的SOPC設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù)，推動(dòng)高校創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的發(fā)展。革新公司將陸續(xù)推出面向全國(guó)高校的SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班計(jì)劃，推動(dòng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，以適應(yīng)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展。
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