學(xué)習(xí) 文章 進入學(xué)習(xí)技術(shù)社區(qū)
基于WAP的移動學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 隨著計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,教學(xué)及學(xué)習(xí)模式也在發(fā)生改變。一種嶄新的學(xué)習(xí)模式――移動學(xué)習(xí),已成為當今教育技術(shù)領(lǐng)域研究的新熱點。這種新型學(xué)習(xí)模式利用無線移動通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及無線移動通信設(shè)備(如手
- 關(guān)鍵字: 網(wǎng)絡(luò) 實現(xiàn) 平臺 學(xué)習(xí) WAP 移動 基于 通信網(wǎng)絡(luò)
大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)的電路設(shè)計與實現(xiàn)

- 0 引言
教育部在大學(xué)英語教學(xué)改革總體思路中提出:改革現(xiàn)存教學(xué)模式,將教師、課本、粉筆、黑板與學(xué)生,老師講、學(xué)生聽的模式改為以計算機(網(wǎng)絡(luò))、教學(xué)軟件、課堂綜合運用的個性化、主動式學(xué)習(xí)模式。新的《大學(xué) - 關(guān)鍵字: 電路設(shè)計 實現(xiàn) 監(jiān)控系統(tǒng) 學(xué)習(xí) 自主 大學(xué)英語 音視頻
也談技術(shù)人員發(fā)展方向及嵌入式學(xué)習(xí)
- 關(guān)于技術(shù)人員發(fā)展方向的問題相信是大家所關(guān)注的問題,現(xiàn)在談?wù)勎业南敕? 對于技術(shù)人員可以選擇以下幾個方向 一, 繼續(xù)做技術(shù), 做技術(shù)比較穩(wěn)定,是一個撐不死,餓不著的行業(yè),要想掙到比較多的錢比較困難。 二, 銷售 做銷售是一個比較有錢途的行業(yè),因為直接和市場前沿接觸,市場經(jīng)濟體系下和市場直接接觸容易發(fā)達,做銷售可以接觸很多人,知道產(chǎn)品運行規(guī)律等,如果做好不僅僅能來經(jīng)濟上的可關(guān)收入,而且做銷售的很容易自己創(chuàng)業(yè),從現(xiàn)在很多老板都有銷售經(jīng)歷可以看出來,如果哪位同仁有創(chuàng)業(yè)的打算不妨轉(zhuǎn)入銷售鍛煉一
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嵌入式linux的學(xué)習(xí)方法
- ?????????學(xué)習(xí)掌握嵌入Linux的開發(fā)與移植現(xiàn)在非常流行。各種學(xué)習(xí)文章與培訓(xùn)班,充斥書店、街頭。筆者,也上了路,經(jīng)歷漫長的摸索,終于一日開竅,但的確糟蹋了很多金錢與時間。作為窮人,現(xiàn)寫下自己的感受,供好學(xué)者參考。 第一要點:實驗重于看書(多編碼,少翻書) 一定要首先搭建X86實驗環(huán)境。用舊計算機(周末電腦城拋售存貨,有新的),搭建一套實驗環(huán)境。 Host主機:一臺PC機(能夠跑re
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也談技術(shù)人員發(fā)展方向及嵌入式學(xué)習(xí)
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也談技術(shù)人員發(fā)展方向及嵌入式學(xué)習(xí)317379
- 關(guān)于技術(shù)人員發(fā)展方向的問題大家討論已經(jīng)很多,現(xiàn)在談?wù)勎业南敕?nbsp; 對于技術(shù)人員可以選擇以下幾個方向 一, 繼續(xù)做技術(shù), 做技術(shù)比較穩(wěn)定,是一個撐不死,餓不著的行業(yè),要想掙到比較多的錢比較困難。 二, 銷售 做銷售是一個比較有錢途的行業(yè),因為直接和市場前沿接觸,市場經(jīng)濟體系下和市場直接接觸容易發(fā)達,做銷售可以接觸很多人,知道產(chǎn)品運行規(guī)律等,如
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Linux初學(xué)之學(xué)習(xí)方向和方法淺談
- 由于本人是做Linux培訓(xùn)的,所以對于初學(xué)Linux系統(tǒng)的朋友接觸的比較多,對于初學(xué)Linux時遇到的問題了解的也夠深刻,以下言論有不周到的地方望朋友們指出: 首先說明希望學(xué)Linux的朋友能夠忘記Windows2000,最起碼忘記Windows下的盤符、應(yīng)用程序等基礎(chǔ)的東西,其次要深刻明白Linux和 Windows是2個不同的系統(tǒng)平臺,可以去對比著學(xué)習(xí),但不要直接拿Windows那套東西直接套用到Linux學(xué)習(xí)中。 一、桌面系統(tǒng) 就是系統(tǒng)安裝好后的視窗系統(tǒng),在Wind
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學(xué)習(xí)嵌入式的實戰(zhàn)方案:要軟硬兼施!
- 怎樣做才能快速的嵌入式了? 其實,做工程是沒有捷徑可走的 先說做硬件: 把你的數(shù)字電路教材和模擬電路的教材讀熟,暫時先把重點放在數(shù)字電路上面,接著把微機原理和接口技術(shù)讀熟悉了,最好能用匯編寫幾個簡單的程序上機調(diào)試一下,這是很重要的。 完成上面的工作大概需要半年,不管你有多么的聰明,除非你以前這個基礎(chǔ)就打的不錯,否則,還是老老實實花上至少半年的時間!還是那句話,沒有捷徑可走,如果你相信那些什么“21天學(xué)通xx”什么的,那么我告訴你,放棄做工程吧!再說,你這么容易就學(xué)會了,別人也能的,你確定能拿到高
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我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗——如何掌握DSP
- 1. 接觸DSP 在參加過一次社會上多的盡乎到了泛濫地步的"DSPxxx"培訓(xùn)班之后,我"自信"已經(jīng)具備DSP工程師資格,便欣喜若狂跑道書店買了一本名為"DSP xxx應(yīng)用"的書,作者叫xxx,并且是這個領(lǐng)域的牛人,這本書確實是很出色的書籍。但是當時,對于我這個對DSP一竅不通、剛剛?cè)腴T的人來說卻建立了一個錯誤的概念——DSP是個很容易的領(lǐng)域,只要培訓(xùn)一下,再稍微看看書,就可以成為專家。所以,現(xiàn)在看來,這些都是誤導(dǎo),我認為學(xué)習(xí)DSP技術(shù)應(yīng)該分為兩個階段,第一階段學(xué)習(xí)DSP技術(shù)基礎(chǔ)概念;第二階段學(xué)習(xí)DSP技
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學(xué)習(xí)介紹
您好,目前還沒有人創(chuàng)建詞條學(xué)習(xí)!
歡迎您創(chuàng)建該詞條,闡述對學(xué)習(xí)的理解,并與今后在此搜索學(xué)習(xí)的朋友們分享。 創(chuàng)建詞條
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