"學(xué)士后"避開就業(yè)先充電 高等教育PK職業(yè)培訓(xùn)
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在《職業(yè)培訓(xùn)力顯"學(xué)士后"就業(yè)優(yōu)勢》一文中也曾提到,不少IT學(xué)科的"學(xué)士后"人群調(diào)整了策略——從求職"戰(zhàn)場"轉(zhuǎn)向IT職業(yè)培訓(xùn)課堂。一些IT培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員中有相當(dāng)大一部分便屬于"學(xué)士后"人群,他們的目的就是為了"職業(yè)投資",從而增加成功求職的籌碼。在這樣一個競爭激烈的時代,想要出人頭地就得比別人會更多的技能,比別人在同一領(lǐng)域里更專業(yè)。未工作,先為職業(yè)投資,恰恰能讓我們有高人一頭的本領(lǐng)。
在IT行業(yè)里,很多技術(shù)的生命周期長則一年兩載,短則幾個月。而IT市場的變化速度之快,也使得各種專業(yè)認證層出不窮,各式IT培訓(xùn)"輪番坐莊".前幾年微軟的證書還算吃香,近兩年思科系列認證便坐上了頭把交椅;網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅前,網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓(xùn)還在遍地開花,如今為了端碗穩(wěn)當(dāng)飯,軟件工程師的培訓(xùn)便如雨后春筍。據(jù)《2006年中國IT教育培訓(xùn)發(fā)展趨勢研究報告》中指出,2006年中國IT教育培訓(xùn)市場銷售收入44.78億元,同比增長21.2%,與上一年19.8%的增長幅度基本相當(dāng)。大多數(shù)的IT工作崗位,都需要深入的專業(yè)知識和熟練的操作技能,但IT企業(yè)卻不愿自己花時間、成本培養(yǎng)人才。
在激烈的市場競爭中,企業(yè)希望降低成本,而減少甚至取消人員培訓(xùn)的成本,招聘"拿來就能用"的人員,無疑是既經(jīng)濟又有效的辦法。據(jù)《中國IT實驗室》調(diào)查,不少IT企業(yè)招聘時,在同等條件下會優(yōu)先考慮有職業(yè)技能或工作經(jīng)驗者。筆者發(fā)現(xiàn),"學(xué)士后"培訓(xùn)的興起,與目前越來越多的企業(yè)在招人時不再只看學(xué)歷也有著一定關(guān)系。各種資質(zhì)的認證雖然不能完全說明擁有者的工作經(jīng)驗和工作能力,但至少肯定他們對該專業(yè)的了解程度。
IT行業(yè)是專業(yè)性較強的行業(yè),從業(yè)人員必須具有深入的專業(yè)知識和熟練的操作技能。10年不變的高等教育教材,過分學(xué)術(shù)性的論文和畢業(yè)設(shè)計就不能進行一些與時俱進的變化嗎?"但是,片面指責(zé)學(xué)校課程設(shè)置落后、高等教育與實際相脫節(jié)是值得商榷的。"據(jù)中國IT實驗室一位資深專家分析,"IT行業(yè)自身存在著一些特性:發(fā)展速度快、市場變化快、大部分工作崗位為熟練工種".
也許,高等教育層次的IT學(xué)科經(jīng)過十幾年的發(fā)展,應(yīng)該從傳統(tǒng)理工類學(xué)科中獨立出來,與職業(yè)培訓(xùn)一樣,演變成一門更加契合市場的學(xué)科。
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