HTML5學前熱身 實用技巧及應用詳解
十八、視頻預載(Preload Videos)
本文引用地址:http://2s4d.com/article/136724.htm預載屬性不完全是你想的那個樣子,雖然,你應該先決定是否要在瀏覽器預裝的視頻。是否有必要?或許吧。如果訪問者訪問一個專門展示了一個視頻的頁面,你一定要預載的視頻,節(jié)約參觀者等待的一部分時間。影片可以通過設置preload=”preload”或是簡單地添加preload進行預載。我更喜歡后者的解決方案,它少了一點多余的東西。
- <videopreload>
十九、顯示控制條
如果你使用過上面的每一個提到的技術點,你可能已經注意到,使用上面的代碼,視頻僅僅顯示的是張圖片,沒有控制條。為了渲染出播放控制條,我們必須在video元素內指定controls屬性。
- <video preload controls>
請注意,不同瀏覽器渲染出來的進度條的模樣都是不一樣的。
二十、正則表達式
你發(fā)現自己多久匆匆編寫一些正則表達式驗證一個特定的文本。多虧了新的pattern屬性,我們可以在標簽處直接插入一個正則表達式。
- <formactionformaction=""method="get">
- <labelforlabelfor="username">姓名:</label>
- <inputidinputid="username"name="username"type="text"placeholder="4-10個英文字母"pattern="[A-Za-z]{4,10}"required="required"autofocus/>
- <buttontypebuttontype="submit">提交</button>
- </form>
如果你熟悉正則表達式,那么應該清楚[A-Za-z]{4,10}表示接受4-10位不區(qū)分大小寫的英文字母。如果瀏覽器支持pattern屬性,則提交表單時,如果文本框中的內容不符合其正則表達式,文本框會高亮顯示。如下圖所示。
注意到,我們已經開始組合使用這些很棒的屬性。
二十一、屬性支持檢測
如果我們沒有方法檢測瀏覽器是否支持這些屬性,這些就不能稱之為好的屬性。第一個是利用優(yōu)秀的Modernizr庫,或者,我們可以創(chuàng)建和分析這些元素,以確定瀏覽器的能力。例如,在我們前面的例子,如果我們要確定瀏覽器是否能使用pattern的屬性,我們可以添加一小段JavaScript到我們的頁面上:
- alert('pattern'indocument.createElement('input'));//boolean
事實上,這是一種確定瀏覽器兼容的常用方法。jQuery庫了利用這種伎倆。在上面,我們創(chuàng)建了一個新的input元素,并確定了里面的pattern屬性瀏覽器是否認得。如果是,瀏覽器則支持此功能。否則,當然就不支持了。
- <script>if(!'pattern'indocument.createElement('input')){//doclient/serversidevalidation}
- </script>
謹記此方法依賴于JavaScript。
二十二、mark元素(MarkElement)
試想元素作為高亮。此標簽包裹的字符串應該與用戶當前的行動相關聯。例如,我在一些博客上搜索“北川景子”,我就可以使用一些JavaScript將當前的每個結果字符串用mark標簽包裹。
- <h3>搜索結果</h3>
- <p>我很喜歡《零秒出手》里面那個拉小提琴的女孩,原來她叫做<mark>北川景子</mark>。
- </p>
二十三、什么時候使用div
我們有些人開始質問到底何時該使用div?,F在我們可以使用header,article,section,和footer,還有機會使用div嗎?當然可以。
例如,如果你發(fā)現你需要包裹一段代碼塊在對內容定位處理的包裝單元內。不過如果你是包裹一個博客文章,或者,可能是,底部的鏈接列表,則需考慮分別使用和元素,因為其更具語義。
二十四、什么可以開始立即使用
一直談論到現在的HTML5要到2022年才能全部完成,許多人完全忽視它,這是個巨大的錯誤。事實上,有少量的HTML5的功能,我們可以在我們所有的項目中使用!更簡單,更干凈的代碼總是一件好事。在今天的視頻快速展示的技巧中,我將告訴你一些可用的選項。
二十五、哪些不是HTML 5?
那些僅憑自己的假設形象將JavaScript變少的過渡被全部歸為HTML 5的人是可以理解的,甚至蘋果無意中推動這一想法。對于非開發(fā)人員,誰管這個呢,它是一個簡單的方法適用于現代網頁標準。不過,對于我們來說,盡管它可能只是語義,重要的是要準確理解什么不是HTML 5。
不管你需求有多大的區(qū)別,所有這些技術可以歸為現代網絡堆棧。事實上,不少這些分支規(guī)范的管理著還是同一人。
評論