實(shí)驗(yàn)教學(xué) 文章進(jìn)入實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)社區(qū)

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)仿真軟件設(shè)計(jì)

主要討論以微型計(jì)算機(jī)為操作平臺(tái)、基于Widnows操作系統(tǒng)的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)仿真軟件的設(shè)計(jì)。實(shí)現(xiàn)對(duì)單片機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的全軟件仿真。針對(duì)自主研發(fā)的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)仿真軟件的特點(diǎn)和實(shí)際實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程面臨的問(wèn)題，詳細(xì)闡述軟件的系統(tǒng)需求分析、建模及各子系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)過(guò)程。在此重點(diǎn)論述了仿真編譯、仿真運(yùn)行和仿真電路子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路、相關(guān)算法的設(shè)計(jì)及程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵字：仿真軟件虛擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 仿真編譯

為了解決單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)類型單一、實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新快和成本高等問(wèn)題，在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入Proteus軟件仿真，獲得了很好的教學(xué)效果，同時(shí)將該仿真軟件用在學(xué)生的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽和課程設(shè)計(jì)中，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。以數(shù)字電壓表實(shí)驗(yàn)為例，介紹了如何利用Proteus軟件進(jìn)行單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法。實(shí)踐證明：該方法可提高單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果，加深學(xué)生對(duì)單片機(jī)原理及應(yīng)用的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉學(xué)生進(jìn)行軟硬件開發(fā)的能力。
關(guān)鍵字： Proteus虛擬仿真軟件仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué) 軟硬件開發(fā)

摘要將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程是教學(xué)改革的重大舉措。對(duì)各種生物信號(hào)，尤其是微弱的、變化快速的信號(hào)檢測(cè)與引導(dǎo)微機(jī)化處理，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果清晰、準(zhǔn)確和穩(wěn)定，實(shí)驗(yàn)的成功率和實(shí)驗(yàn)效率大大提高；既降低實(shí)驗(yàn)成本
關(guān)鍵字：計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 中的應(yīng)用

高校DSP數(shù)字視頻處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探,摘要：介紹了在高校進(jìn)行DSP數(shù)字視頻處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)情況，對(duì)以學(xué)生為主體、充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性和積極性的教學(xué)方法進(jìn)行了總結(jié)，詳細(xì)介紹了它的具體內(nèi)容、實(shí)施方式，指出該方法的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)及教學(xué)效果，并提出了今后的
關(guān)鍵字：實(shí)驗(yàn)教學(xué) 初探處理視頻 DSP 數(shù)字高校

微機(jī)接口技術(shù)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程之一，是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的關(guān)鍵課程。搞好該課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)于加深對(duì)課程的理解、培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力具有重要的意義。多年來(lái)，微機(jī)接口技術(shù)課程的實(shí)驗(yàn)一直使用專用實(shí)驗(yàn)
關(guān)鍵字： EDA 微機(jī) 接口技術(shù) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)

針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的突出問(wèn)題，提出建立基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括基礎(chǔ)協(xié)議實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)故障實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)等，基本涵蓋了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐表明，采用該網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)性能進(jìn)行模擬仿真，活躍了實(shí)驗(yàn)教學(xué)氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真軟件實(shí)驗(yàn)教學(xué) 系統(tǒng)

電子產(chǎn)品世界,為電子工程師提供全面的電子產(chǎn)品信息和行業(yè)解決方案,是電子工程師的技術(shù)中心和交流中心,是電子產(chǎn)品的市場(chǎng)中心,EEPW 20年的品牌歷史,是電子工程師的網(wǎng)絡(luò)家園
關(guān)鍵字：儀器研制創(chuàng)新意識(shí) 雷達(dá) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　傳統(tǒng)電子線路的分析、設(shè)計(jì)方法首先是根據(jù)指標(biāo)要求設(shè)計(jì)電路及其元件參數(shù)，在簡(jiǎn)化電路的基礎(chǔ)上，對(duì)電路進(jìn)行手工估算，然后在實(shí)驗(yàn)室搭建電路，使用儀器、儀表進(jìn)行測(cè)試，驗(yàn)證是否滿足指標(biāo)要求。仿真軟件Multisim借助虛
關(guān)鍵字： Multisim 電子線路實(shí)驗(yàn)教學(xué) 中的應(yīng)用

1 引言　　所謂虛擬儀器，就是在以計(jì)算機(jī)為核心的硬件平臺(tái)上，配合以相應(yīng)的輸入/輸出接口，具有計(jì)算機(jī)顯示器的虛擬面板，測(cè)試功能由測(cè)試軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)的一種計(jì)算機(jī)儀器系統(tǒng)[1-2]。自美國(guó)國(guó)家儀器公司(National Instrume
關(guān)鍵字： LabVIEW 虛擬儀器數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)

嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討, 本校開設(shè)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)課程主要是針對(duì)目前流行的基于ARM架構(gòu)的嵌入式微處理器與源碼公開的實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)，選擇μC／OS～I(xiàn)I進(jìn)行詳細(xì)剖析，并結(jié)合具體的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠熟練掌握嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法。
關(guān)鍵字：探討實(shí)驗(yàn)教學(xué) 系統(tǒng) 嵌入式

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