人才 文章 最新資訊
中國大舉挖走韓國半導體人才和資源引起警惕
- 近年來,全球半導體行業(yè)格局發(fā)生了翻天覆地的變化,主要參與者爭奪技術實力和人才。 在這個數字時代,半導體技術處于創(chuàng)新的核心,為從智能手機到人工智能的一切提供動力。 然而,韓國科技行業(yè)出現了一個緊迫的擔憂:中國頻繁地挖走半導體人才。1. 理解半導體人才挖角現象半導體行業(yè)是技術進步的支柱,其成功與其員工的技能和知識有著內在的聯系。 韓國是三星電子和 SK 海力士等科技巨頭的所在地,擁有大量令全球垂涎的半導體人才。 然而,中國科技公司積極的招聘行動引起了擔憂。在中國努力實現半導體自給自足的過程中,該國戰(zhàn)略性地瞄準
- 關鍵字: 半導體 國際,人才
優(yōu)勢互補:合肥燦芯科技與合肥工業(yè)大學微電子學院“校企聯合”培養(yǎng)項目正式啟動
- 合肥燦芯科技有限公司日前宣布正式啟動與合肥工業(yè)大學微電子學院的校企聯合培養(yǎng)工作。校企聯合培養(yǎng)是高校與企業(yè)之間聯合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式,此次非全日制碩士研究生定向聯合培養(yǎng)項目,是考生通過全國研究生入學統(tǒng)一考試并達到合肥工業(yè)大學微電子學院研究生復試條件初試后,可以選擇合肥燦芯科技聯合培養(yǎng)項目,通過學校復試和企業(yè)的面試被錄取后入職合肥燦芯科技并簽訂聯合培養(yǎng)協(xié)議,之后繼續(xù)進入合肥工業(yè)大學微電子學院進行集中學習,按規(guī)定完成學業(yè)目標后返回公司,同時可繼續(xù)開展研究生課題研究和日常研究工作。2022年1月合肥燦
- 關鍵字: IP 人才
李開復:人工智能人才在企業(yè)和學術界流動可加快產學研結合

- 圖左為李開復,圖右為王詠剛 8月5日的DeeCamp2020人工智能訓練營總冠軍答辯后,創(chuàng)新工場董事長兼CEO李開復、創(chuàng)新工場人工智能工程院執(zhí)行院長王詠剛接受了新浪科技等媒體的采訪,分享了新格局下關于人工智能人才培養(yǎng)和合作的看法。一、人才流動加快人工智能的產學研結合 “世界科技體系就是公司做有用能賺錢的東西,用戶想要的東西。雖然每個企業(yè)都在說創(chuàng)新,但創(chuàng)新是排在第二位的,賺錢才是第一位的?!崩铋_復告訴新浪科技?! 〔还苁瞧髽I(yè),還是全球的高校,對于AI技術的產業(yè)化,產品化和市場化對接都處于一個探索的過程,
- 關鍵字: 李開復 人工智能 人才
2017中國集成電路產業(yè)促進大會在昆山召開

- 2017中國集成電路產業(yè)促進大會于10月23-24日在昆山召開。大會由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心(CSIP)主辦,昆山經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會協(xié)辦。
- 關鍵字: 集成電路,人才,中國芯
LED行業(yè):突破瓶頸 人才先行

- 從2011年下半年開始,半導體照明/LED行業(yè)總體銷售收入、產量和出口逐步下降,大多數企業(yè)出現了訂單減少、產品價格大幅下降、增產不增收、產能利用率創(chuàng)歷史最低、產品出口銳減的現象,我國LED行業(yè)由此進入整合期。整合期的首要任務就是苦練內功,提高核心競爭力。中國照明電器協(xié)會秘書長陳燕生告訴《中國電子報》記者,LED行業(yè)未來將是優(yōu)勝劣汰,企業(yè)要提高核心競爭力,培養(yǎng)人才非常重要。 人才問題掣肘產業(yè)發(fā)展 2011年以來LED行業(yè)整體呈現產能過剩的狀態(tài)。由于缺乏上游核心技術,LED企業(yè)多扎堆在封裝、應
- 關鍵字: LED 人才 瓶頸
中國10大最佳服務外包園區(qū)
- “中國10大最佳服務外包園區(qū)”16日在天津發(fā)布,中關村軟件園、大連軟件園、上海浦東軟件園分列前三位。 該評選由天津鼎韜外包服務有限公司及其所屬的中國外包網發(fā)起和實施,是中國目前唯一一個面向服務外包行業(yè)的全行業(yè)評選。 位列榜單四至十位的是:蘇州高新區(qū)、花橋國際商務城、深圳軟件園、天津濱海高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)軟件園、西安軟件園、武漢光谷軟件園、成都天府軟件園。 本次評選歷時6個月,共經歷了問卷發(fā)放與回收、數據統(tǒng)計、數據分析、綜合評估及論證等幾個環(huán)節(jié)。調研范圍覆蓋了全
- 關鍵字: 服務外包 產業(yè) 人才
人才介紹
您好,目前還沒有人創(chuàng)建詞條人才!
歡迎您創(chuàng)建該詞條,闡述對人才的理解,并與今后在此搜索人才的朋友們分享。 創(chuàng)建詞條
歡迎您創(chuàng)建該詞條,闡述對人才的理解,并與今后在此搜索人才的朋友們分享。 創(chuàng)建詞條